企業背景

 

鐵建重工始終瞄準“世界一流、國內領先”的目標，堅持“科技創新時空，服務引領未來”的理念，堅持培育和打造“六大核心競爭力”，走創新型、服務型和啞鈴型道路，積極發揮建筑施工行業優勢，充分利用中國鐵建長期積累的施工技術與施工經驗，通過“原始創新、集成創新、協同創新和持續創新”的自主創新模式，加強“產、學、研、用”的結合，掌握了多項具有世界領先水平和自主知識產權的核心技術，打造了掘進機、特種裝備、軌道設備三大產業板塊。

 

集團積極培育“包容、創新、務實、嚴謹和廉潔”的企業文化，先后被評為“國家重大技術裝備首臺（套）示范單位”、“全國建筑施工機械和掘進機械行業標準起草單位”、“國家863計劃成果產業化基地”、“中國機械工業百強企業”、“中國工程機械制造商50強企業”、“中國軌道交通創新力TOP50企業”和“中國工程機械最具成長力企業”。榮獲“全國企業文化建設先進單位”、“全國企業文化建設百佳單位”、“中央企業思想政治工作先進單位”等稱號。

 

項目背景

網絡學習平臺拓展了培訓方式，提升了員工學習的趣味性，支持了業務發展，運營過程中也積累了寶貴的經驗，在此基礎上，為了更好的發揮網絡學院的優勢，使用網絡學院的資源，更好的支持業務發展，2015年下半年開始，以項目運營的方式，推動網絡學院的建設和發展。

 

隨著業務發展和組織變革，人員的現有水平已經無法滿足需求，傳統的線下面授，無法解決分布廣泛，工學矛盾等問題，以及如何改變員工從“要我學”到“我要學”，需要新的學習方式，激發員工學習的意愿，提升業務能力，從而提升組織績效，也讓網絡學院做到上接戰略，下接績效。
 

項目實施過程

（一）項目組設置

 

（二）總體規劃

結業業務需求，和前期調研，輸出2016鐵建重工網絡學員WBS.

網絡學院的目標及定位

1、學習平臺支撐培訓業務發展，提升培訓管理效率，降低培訓成本；

2、通過移動學習等方式，激發員工學習的趣味性和娛樂性，激發學習的主動性，提升員工績效，滿足業務發展需求；

3、完善內部課程體系和打造內訓師隊伍

4、將鐵建重工網絡學院打造成華中區的標桿網絡學院；

 

階段性任務

階段一：平臺的推廣和運營體系的重塑

階段二：項目運營，支持培訓業務發展

階段三：課件開發和內訓師培養

 

（三）具體實施

階段一：平臺的推廣和運營體系的重塑

1、“眾籌”我們自己的網絡學院

為提升學習的趣味性和娛樂性，充分發揮微博、問答、資料中心等非正式學習功能，招募專人負責微博話題的運營、問答的話題廣場和專家團，將網絡學院與工作場景相關聯，將內部的銷售案例、培訓課件、以及一些工作流程、表單、制度，上傳至資料中心，進行分類管理。并在資料中心開設鐵建重工書院專題，鼓勵分享和推薦書籍，鼓勵學員參與、交流及上傳讀書心得，將置頂的微博、問答、資料中心內容，作彈窗推送；

 

根據組織設置的調整，以中心為單位，對營銷研發中心及供應鏈中心由專人運營，作為網絡學院的一級管理員，對培訓中心經理負責，將現有的部門管理員設置為三級管理員，負責各部門網絡學習情況的日常管理和推動，從學習、積分較高的學員中招募二級管理員，負責微博、問答、資料中心等模塊的運營，以及專題活動的策劃、推廣、運營，以項目組方式運營。明確網絡學院各級管理員的職責定位和績效考評標準，并制定了考核與獎勵標準！

 

 

3、各級管理員的培訓和定期的分享交流會

對各級管理員定期進行功能操作方面的培訓，并通過定期學習“分享社區”的案例，進行內部的分享交流。共同探索網絡學院的運營。

 

• 通過移動端進行簽到、評估及互動

 

• 設置培訓管理路徑圖，規劃線上，線下的課程學習

 

4、新員工培訓及學習地圖（校招）

新員工培養采用線上+線下的培養方式，具體規劃如下：